学校ブログ
授業風景
3年生の理科の授業では「物体の速さとエネルギーの大きさの関係を考えよう」という学習を進めていました。滑車を使って実験を進めています。どのグループも慎重に実験を進めていました。
同じく、3年生の英語の授業では、教科書の音読の「聞かせ合い」をしていました。3年生になると英語の文章も難しく、長くなるので、発音などに注意しながら一生懸命読んでいました。聞くほうもとても真剣に聞いていました。
3年生の理科の授業では「物体の速さとエネルギーの大きさの関係を考えよう」という学習を進めていました。滑車を使って実験を進めています。どのグループも慎重に実験を進めていました。
同じく、3年生の英語の授業では、教科書の音読の「聞かせ合い」をしていました。3年生になると英語の文章も難しく、長くなるので、発音などに注意しながら一生懸命読んでいました。聞くほうもとても真剣に聞いていました。
学校マスコット
とみチュー